Reconnaître les compétences des enseignants avec les Open Badges dans le dispositif des Professeurs à professionnaliser de l’AEFE
Reconnaître les compétences des enseignants avec les Open Badges dans le dispositif des Professeurs à professionnaliser de l’AEFE.
🎙 Présentatrice : Agnès Constant – Chargée de programmes numérique éducatif et innovation – AEFE – Agence pour l’enseignement français à l’étranger
Replay du webinaire :
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Dans un contexte d’expansion du réseau de l’enseignement français à l’étranger, l’AEFE a fait de la formation et de la professionnalisation des enseignants une priorité stratégique.
Pour répondre aux besoins croissants du réseau homologué, l’AEFE a conçu le dispositif PàP – Professeurs à professionnaliser, une offre structurée combinant :
- Formation à distance sur la plateforme Magistère de l’Éducation nationale.
- Accompagnement personnalisé par des enseignants-formateurs.
- Sessions en présentiel dans les établissements et au niveau des zones géographiques.
- Validation des compétences acquises.
Le dispositif repose sur un cadre commun exigeant, fondé sur une ingénierie de formation de haute qualité, tout en restant modulable et contextualisable selon les profils des enseignants.
L’enjeu stratégique : reconnaître les compétences à l’échelle mondiale
Former est une chose, reconnaître les compétences dans un réseau présent sur tous les continents en est une autre.
Pour répondre à cet enjeu, l’AEFE intègre les Open Badges ou micro-certifications au cœur du dispositif Professeurs à Professionnaliser (PàP).
Les badges numériques ne sont pas de simples attestations. Ils permettent :
- La validation dynamique des compétences.
- La reconnaissance des acquis formels et non formels.
- La construction d’une cartographie des compétences du réseau.
- Un suivi harmonisé à l’échelle internationale.
- Une coordination renforcée des formateurs.
- La reconnaissance d’acquis dans le cadre des partenariats avec le Réseau des Inspé.
- La reconnaissance par endossement du Réseau Canopé des badges.
La validation des parcours représente jusqu’à 50 % des ECTS du Master MEEF, donnant à cette reconnaissance une dimension académique forte.
Un retour d’expérience concret sur l’usage des Open Badges qui sont utilisés comme levier stratégique de professionnalisation dans un réseau éducatif mondial.